교육 개혁
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작성일 22-09-30 08:27
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교육 개혁
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교육개혁
Ⅰ. 여는 글
Ⅱ. 펴는 글
1. 한국 교육의 문제가되는점
2. 교육개혁의 역사(歷史)적 배경
3. 교육 개혁위원회
4. 교육개혁의 성공적 추진을 위한 우리의 자세
5. 교육개혁의 고려해야할 점
6. 앞으로 교육개혁의 방향
Ⅲ. 맺는 글
◎ 보조 1. 세계 각국의 교육 개혁
Ⅱ. 펴는 글
최근 선진국들마저도 교육 개혁을 통하여 교육발전, 나아가 국가 발전의 가속화를 촉구하고 있는데, 개발도상국의 단계를 넘어서 선진국으로 도약을 국가 발전 목표(goal)로 하고 있는 우리가 이와 같은 교육 개혁의 세계적 추세를 외면할 수 없다는 것은 자명한 일이다.
교육은 정치, 경제, 사회 등 여러 부분과 상호 관계를 가지고 있으므로 교육문제가 교육 자체의 개혁만으로는 개혁될 수 없고, 사회 여건의 improvement(개선)이 수반되어야만 그 해결이 가능한 것이다. 따라서 교육 개혁의 성공적 추진은 관련 부처의 협조를 필수적으로 함은 물론 국가적 차원에서의 깊은 배려가 절실히 요구된다
이제 본론으로 들어가서 우리교육의 현주소를 알아보고 analysis(분석) 한 뒤 교육 개혁의 새로운 방향을 찾아보자.
1. 한국 교육의 문제가되는점
1) 학벌을 중시하는 국민들의 의식
2) 사교육비 과다(공교육에 대한 투자 부족)
3) 교원 1 인당 학생 수 과다
4)…(투비컨티뉴드 )
설명
레포트/사범교육
순서
다. 만일 우리가 현 시점에서 21世紀에 대비한 교육을 철저하게 준비하지 못한다면 앞으로 더욱 가열화 될 국가간의 치열한 경쟁을 이겨내기 어려울 것이다.
