[사회과학] 교육사회 - 우리 학교가 나아가야 할 방향
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작성일 22-09-28 10:56
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? 학교文化의 정이
- 학교文化는 학교 구성원들에 의해 형성된 관계, 믿음, 가치와 감정들의 집합이다.순서
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[사회과학] 교육사회 - 우리 학교가 나아가야 할 방향
설명
R E P O R T
? 학교文化를 읽은후 ?
? 서 론 ? P. 1
? ? 들어가며
? ? 학교文化의 정이
? 본 론 ? P. 1~4
? 우리나라의 학교가 나아가야 할 방향
? 결 론 ? P. 4~5
? ? 나오며
『 우리 학교가 나아가야 할 방향 』
? 서 론
? 들어가며
- ?학교文化?라는 책을 읽으면서, 인간 교육과 엘리트 교육‥ 두 가지 양상의 학교 文化를 중심으로 학교文化에 대한 접근을 해 보았다.
이를 바탕으로 본 고에서는 학교文化의 정이를 알아 보고, 우리나라의 학교를 중심으로 학교文化를 살펴 볼 것이며, 끝으로 우리 학교가 나아가야 할 방향을 논해보도록 할 것이다.
? 본 론
? 우리나라의 학교가 나아가야 할 방향
- 여기에서는 우리나라의 학교文化의 drawback(걸점)을 생각해보고, 그와 함께 우리 학교文化가 나아 가야 할 방향을 논해볼 것이다. 그리고 서양을 비롯한 우리나라의 몇몇 학교들의 학교文化 형성 과정을 살펴보았다. 그렇지 못한 일례로 가장 문제라고 생각되는 것은 학생 및 학부모 등의 비난의 글을 게시하는 공간으로서 주로 사용되고 있는 학교 홈페이지와, 그 활성 화의 문제…(투비컨티뉴드 )
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[사회과학] 교육사회 - 우리 학교가 나아가야 할 방향
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레포트/인문사회
다.
- 학교文化는 학교라는 사회 체제 속에서 그 구성원들이 갖고 있는 지식, 신념, 예술, 습관, 집단 규범과 학칙, 학풍뿐만 아니라 학교의 구조적 특징 및 그 학교가 위치하고 있는 지역 사회의 특징까지도 포함하는 종합적인 총체를 의미한다.
우선 첫째로 ‘학교文化의 배경’ 부분에서 확인하였듯이, 우리의 학교文化는 현재 디지털 시대 와 걸 맞는 조화를 이루어야 한다.
